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Título:
CONVIVENCIA RESTAURATIVA
PRÓLOGO DE ELENA MARTÍN ORTEGA Y VICENÇ RUL.LAN CASTAÑER
Autor:
JUAN DE VICENTE ABAD
Editorial:
SM
EAN:
9788413922218
Colección:
BIBLIOTECA INNOVACIÓN EDUCATIVA
Tema/s:
No disponible, contactar
Aprender a convivir y a construir entornos de aprendizaje seguros.
Sinopsis
La escuela debe enseñar a convivir y debe hacerlo de una forma programada, sistemática y explícita. Pensar en la convivencia en términos de aprendizaje consiste en definir qué competencias queremos que adquiera el alumnado, cómo conseguirlo y de qué manera evaluarlo. Desde la lógica retributiva, el sistema educativo expulsa al alumnado que no se relaciona de manera adecuada. Eso supone un fracaso tanto para los excluidos como para quienes
permanecen, ya que ninguno aprende a superar los conflictos y a convivir en armonía. En cambio, cuando concebimos la convivencia desde una lógica restaurativa la conectamos con la equidad. Las prácticas restaurativas son realmente eficaces para cohesionar grupos, comunicarnos de forma eficaz, resolver desacuerdos y construir comunidad.
contacto@grupo-sm.com
C/ Impresores, 2 - Urb. Prado del Espino
Boadilla del monte (Madrid)
28660
ES
permanecen, ya que ninguno aprende a superar los conflictos y a convivir en armonía. En cambio, cuando concebimos la convivencia desde una lógica restaurativa la conectamos con la equidad. Las prácticas restaurativas son realmente eficaces para cohesionar grupos, comunicarnos de forma eficaz, resolver desacuerdos y construir comunidad.
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Grupo Editorial SMcontacto@grupo-sm.com
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