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Título:
MINILIBROS BILINGÜES EN ESPAÑOL E INGLÉS
DE 0 A 3 AÑOS
Autor:
PAM LÓPEZ (ILUS)
Editorial:
EDITORIAL EL PIRATA
EAN:
9788419898579
Colección:
CUENTOS PARA BEBÉS
Tema/s:
Disponible en tienda
¡Aprende las primeras palabras en castellano e inglés con este lote de 6 fantásticos minilibros bilingües!
Sinopsis
Descubre las palabras del día a día con estos minilibros recomendados a partir de 1 año. Son perfectos para manos pequeñas. ¡El texto está escrito en letra MAYÚSCULA y la caja incluye un puzle!
Los seis minilibros, hechos de cartón grueso, se pueden apilar y usar como un juego de construcciones. Las esquinas son redondeadas, para una mayor seguridad, y cada libro permite aprender palabras de una temática distinta: los colores, los números, los animales, las rutinas, la comida y los oficios.
Es un lote muy completo y se puede utilizar durante muchos años:
A partir de 1 año, los niños juegan con los libros como si fueran piezas de construcción (lo que desarrolla su motricidad), juegan a guardar los cuentos en su hueco correspondiente y empiezan a conocer las primeras palabras.
A partir de 2 años perfeccionan el aprendizaje de las palabras en su idioma materno, hacen construcciones más elaboradas y empiezan a aprender palabras en una segunda lengua (inglés si el niño es hispanoparlante o castellano si es angloparlante).
A partir de 3 años perfeccionan las palabras en el idioma que no les es propio y pueden formar el puzle.
A partir de 4 años ya pueden usar el texto en mayúscula para empezar a leer en los dos idiomas.
Los seis minilibros, hechos de cartón grueso, se pueden apilar y usar como un juego de construcciones. Las esquinas son redondeadas, para una mayor seguridad, y cada libro permite aprender palabras de una temática distinta: los colores, los números, los animales, las rutinas, la comida y los oficios.
Es un lote muy completo y se puede utilizar durante muchos años:
A partir de 1 año, los niños juegan con los libros como si fueran piezas de construcción (lo que desarrolla su motricidad), juegan a guardar los cuentos en su hueco correspondiente y empiezan a conocer las primeras palabras.
A partir de 2 años perfeccionan el aprendizaje de las palabras en su idioma materno, hacen construcciones más elaboradas y empiezan a aprender palabras en una segunda lengua (inglés si el niño es hispanoparlante o castellano si es angloparlante).
A partir de 3 años perfeccionan las palabras en el idioma que no les es propio y pueden formar el puzle.
A partir de 4 años ya pueden usar el texto en mayúscula para empezar a leer en los dos idiomas.
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